對秀逗女生相貌和穿著的多種不同記憶正是“羊群效應”的一種表現形式。

什麼是短髮？什麼是長髮？個人理解不同。我有一件衣服，我自己認為是粉綠色，但我媽非說是藍色。當第一個人提出：不對！那女生是長髮！其他人就會對自己的判斷產生懷疑。而多長才叫長髮？沒人下定義。所以在那種慌亂的情況下才會出現對秀逗女生外表的不同觀點。

秀逗女生身上的眾多疑點，合在一起看好像挺唬人，但逐條分開分析，好像也不算什麼。

為什麼她能從二十多人眼前消失？我覺得就是你們沒注意。

為什麼禮品少了一個？我偏向於更年期的說法。

為什麼她老笑？難道還哭？

為什麼她頭髮光澤度那麼好？飄柔。

只有一個問題我無法從科學的角度解釋——她到底是誰？

我想到了一個日本神話中的人物——座敷童子。

座敷童子和鎮宅神獸的作用是一樣的，是無害的。他（她）可以保佑生活在這棟房子裡的人健康長壽。他（她）喜歡遊戲，喜歡小孩子，沒有一定的形象，會變成你熟悉的模樣混在人群裡一起玩。我們學校建校已經有60年，建築都是老的，出現個把用飄柔的座敷童子一點也不稀罕。

所以，其實我校的著名事件本質上還挺溫馨的。

座敷童子的說法只是我的個人意見，也許她就是個大眾臉的秀逗女生，有些事太較真就沒意思了。

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