因為幻想出來的角色無法與成人互動，所以有時候兒童會代替“幻想夥伴”做一些事情。有這樣的案例：男孩子吃了很多果凍，還要繼續吃雞腿，被家長阻止時他爭辯說——果凍是傑克要吃的，我還沒吃呢！

王老師說她也沒聽說過“幻想夥伴”寫信的情況，而且這種遊戲在青春期之前就會逐漸消失，她也沒聽說過中學生的案例。所以見到小姑娘之前什麼也無法確定。

但是王老師忘了一點，就算我們不給她寫信，她也依然可以給我們寫。

再上課的時候，王老師先把我和不高興叫到一旁，我被沒頭腦盯得後背直癢，我猜他在心裡已經把我殺了上百遍了。

王老師一臉輕鬆地告訴我們，放心吧，小姑娘沒事，找她談了一次，她承認分別給我們寫信了。因為別人都收到一封，她兩封，所以特別開心，覺得自己受重視。但是由於性格內向，又不想太招搖，所以下意識地否認給兩個“大哥哥”寫信。但是小姑娘有點過於內向了，對成長不利，還得慢慢引導。

既不是人格分裂，也不是愛幻想，這真是太好了。

在我剛以為事情已經結束的時候，又收到了小姑娘的來信。不高興沒收到。

信中她隻字未提老師去學校找她的事，不知道是刻意迴避還是在那之前寫的。

她說，她特別討厭的那個女同學每天噴劣質香水，臭得要命，還把頭髮染成紅色，怕老師看出來，又染了一層黑色。這樣在屋裡看不出來，在陽光下能看出顏色。她說她特別不喜歡這樣“花枝招展”“金玉其外”的人，覺得特別“令人作嘔”。

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