況，不太適合直接去高中。”

徐秀川把種種考量都和塗教授說了一遍，最後懇切的看向塗教授，“……所以，我想請您幫忙，找個靠譜的人幫一下忙。”

塗教授挑眉，“你就那麼肯定我會幫你？”

徐秀川賣乖道：“您肯定會幫忙的，大澤都喊您爺爺了。”

塗教授用手指敲了敲桌子，一副高深莫測的樣子道：“要我幫忙不是不行，但是嘛……。”他瞄了徐秀川一眼，對方馬上很有眼色的提問道：“但是什麼？”

“你必須在這次的ATG比賽中取得前十名的成績。”徐秀川在繪畫上面的確很有天賦，文化課也很優秀。塗教授可以看出他是真的很熱愛繪畫，也是因為這樣，才會特別的看重他。

但是徐秀川一直專注繪畫，缺少與人的交流，這一點讓他很是不滿。

徐秀川會向他請教繪畫的問題，會去圖書館檢視繪畫書籍，年紀輕輕的，便已經辦了不少畫展。在外人看來，徐秀川的作畫水平已經相當的好了。

但是塗教授卻並不滿意，徐秀川很有潛力，他還可以獲得更好的成績。

想要畫好畫，不僅需要大量的學習和練習，還需要進入到社會中去，觀察人還有物。這也是學校提倡學生出去寫生，以及進行街頭繪畫實踐的原因。

徐秀川雖然看著和氣又好學，但是其實內心還是有一些傲氣的。

塗教授便是想透過這一次ATG比賽，來打磨打磨徐秀川的傲氣。

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