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第7節 網際網路未來會給教育帶來哪些變革?[1]

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我們不妨大膽地、顛覆性地暢想一下:

“授課”模式會被消滅。線上教育的未來應該是更多基於標準演算法、系統模型、資料探勘、知識庫等為學生提供個性化、定製化的學習服務。在這個過程中,老師授課的依賴會越來越小,並被技術部分取代。

教育的本質是服務。未來的學習過程,將由“以老師為中心”轉向“以學員為中心”,為學員提供全方位、個性化、持續的學習服務,是教育機構的必然選擇。

教育平臺的本質是社交。強烈的學習氛圍、強制化的學習狀態、真實有效的互動都是教育培訓中不可或缺的關鍵要素。未來教育電商更靠譜的活法不是“賣課”,而是打造一個匯聚更多優質課程的免費社群平臺,在此基礎上針對自制力和自學能力不強的受眾提供可選擇的個性化增值服務。

“線上教育”的概念不再被提起。因為,所有的教學過程都已經離不開網際網路,所有的教學都將藉助雲計算、大資料、移動網際網路等技術實現。線上與線下只是不同的教學環境和教學手段而已,傳統教育培訓機構不接觸網際網路,則無前途可言。

個性化的學習出現。線上教育透過收集大量資料,可以全面跟蹤和掌握學生特點、學習行為、學習過程,進行有針對性的教學,更準確地評價學生,提高學生的學習質量和學習效率。這才能實現真正的“因材施教”,大大提升人才的培養質量和成才率。

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