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致一位通識課的學生

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MM:

您好!

我不知道如何稱呼你,我也不想知道你的名字,就叫MM吧,可以說是某某,也可以說是祝你馬年騎上兩匹駿馬(馬馬),行好運。收到你的來信我略感驚訝,當然也很感謝你的信任。信任是世界上最美好的情感之一,你只是上了我兩次通識課,又不是我們文學院的我教過的學生,和我毫不熟悉,並不知根知底,能夠那麼信任我,寫了一封2600多字的長信給我,袒露心扉,所以即使我很忙,但也不能不給你回信。

我很高興聽到你是潮汕人。我有不少學生就是潮汕人,我比較欣賞的學生裡面就有潮汕人的身影,有男生也有女生。因為地處邊遠,潮汕人很努力,出了不少人才;但也正因為地處邊遠,潮汕也有點封建有點閉塞。就如外國人說中國人勤勞賢德,但是事實上不少中國人懶惰惡毒,任何一個地方任何一個民族任何一個人都有缺點,這很正常。

所以,你說:“老師,我把您空間的很多文章都看了,我覺得你是一位善良有良知的老師,有獨立思考的能力和健全的人格。或許,您並沒有大師般的才能,但是您有大師般的仁愛,衷心敬佩你。”我也只是一笑了之,因為你說的我太好了,我也是一個有缺點的人,我配不上這個名號,我只是我自己,至於其他,只是別人對我認知的影像罷了。

至於你所謂的仁愛之心,其實也沒什麼,我寫的東西,無論是回答學生的困惑,還是答自己問,都不過是做我自己罷了。這或者出於我的天性,或者出於我的修養,二者必居其一。我大學本科畢業時候自擬座右銘“寧靜清越”,博士時候自擬座右銘“不爭有為”,博士畢業自擬座右銘“仁愛謙遜,上善若水”,都只不過是做我自己。我就是這樣的我,單純也罷,真實也罷,平靜也罷,大氣也罷,書呆子也罷,我也不過是我自己,別人理解也好,誤解也罷,都與我無關。

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