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我在某地見過一位女教師，是教思想品德的。她有一雙兒女，兒子是個開歌舞廳的，女兒正在服刑。她帶著十五歲的外孫生活，外孫已輟學兩年，整日的不學好，打架鬥毆，不僅女朋友走馬燈的換，還一個個往家帶來過夜。

朋友介紹這位女教師來找我，看看如何幫扶她的外孫，接觸過一兩次，感覺到問題不在於管教得嚴不嚴，而是方法嚴重不對頭。

她貴為教師，處處以知識分子自居，講臺上道理一套一套的，而在家裡卻如同小字輩一樣，個個不買她的帳，訓她如訓小孩子。

每到此時，她就一言不發，直到家裡人發完火，她才陪著小心去說教。長此以往，這個家庭發生了變化，她這個做長輩的威信掃地，說話如同放屁，全憑別人高興聽才聽。而她則更以無原則的疼愛，換取和家裡子女的溝通。

特別是她對自己的外孫，更是寵愛有加，百依百順。自己兒女的教育失敗，自己的外孫更失敗。

父母的威信哪裡來？作者認為有以下幾點。

德——父母要加強思想品德修養，以高尚的道德情操，完美的人格力量，在孩子的心目中，樹立起高大的形象。父母的品德修養是透過言行來體現的，舉手投足，穿衣戴帽，言談舉止，接人待物，都是孩子的榜樣。至於平時的品行，夫妻間感情忠貞，老幼尊卑，孝道忤逆，輕佻穩重，更在孩子心目中留下深刻印象。

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