“噢，我想我應該是聽明白了…”謝爾蓋教授單拳託著下巴，陷入了短暫的沉思：“我不瞭解中國的語言文字，但從人文和歷史方面來看，您的描述大部分還是比較符合普遍認知的，對二者之間的關聯分析也算有些道理。”

“我只是粗淺的分析了一下。”胡易一套長篇大論說下來，腦子和嘴都還沒脫離興奮狀態：“語言所反映的文化差異當然是很多很多的，尤其是古代文字更能體現其中的微妙之處。但那些內容不適合在今天這個場合討論，我看就沒必要一一展開講了吧！”

“哈，您說的對。”老教授一怔，隨即啞然失笑，似乎剛剛意識到面前的學生正在參加畢業考試：“您的回答有些偏離了我提問的本意，不過還好。”

他略一思量，拿起胡易的成績冊向前翻了幾頁：“唔，大一的考試得了四分…嘿，我想起來了！您是一位很擅長偷換話題的學生，那次考試時您也是扯了很多與中國文化有關的東西，包括您名字的含義。”

“是的，您沒記錯。”胡易臉稍稍一紅：“很抱歉，我只是…將您所傳授的知識與自己所瞭解的東西融會貫通在一起…”

“說起來，您的確是一位挺有悟性的學生，如果能堅持上課就更好了。”謝爾蓋長長嘆了口氣，翻著他的成績冊喃喃自語道：“像您這種情況，還真的讓我感覺很難辦。”

胡易一慌，沒想到自己的回答沒能讓老教授滿意，急忙擠出一副苦笑：“謝爾蓋教授，我之所以出勤率不理想，是因為經常要去市場打工…之所以要去打工…是因為…唉，總之我有很多苦衷，請您務必給我三分，讓我透過考試吧，可以嗎？”

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