雅瓊與琪已經來到了櫻花園的活動區，家長與孩子們已經忙開了。

“你看，若雨與嘉思都往鋼琴展示位置去了！怎麼沒看到辛茹？”琪指著鋼琴展示區，叫了起來。

若雨是辛茹的女兒，辛茹是琪的上級主管。

雅瓊順著琪的手指望去，看到若雨與嘉思往往鋼琴區跑去。

若雨與嘉思跑到了鋼琴邊，若雨坐了下來。

若雨抬頭看了看站在旁邊的指導老師，正是若雨的鋼琴老師林倩。

“若雨，今的才藝展示臨時改成了即興表演了，你就按我之前跟你的試琴曲子丨彈丨就可以了。”倩一邊著，一邊示意她做完檢查就可以開始試琴。

“好的，我知道了。”

若雨凝了凝神，然後揮動手指，聯誼點開始迴盪起《滄海一聲笑》的鋼琴聲。

鋼琴展示就在嘉賓席旁邊，若雨嫻熟的表演立即吸引了王局長的注意。

“這鋼琴彈得不錯，才二年級就有模有樣了，是哪個學校的？”王局長問道。

“那是紅葉學孩子，在我們達藝上過幾節鋼琴培訓課。”林總回答道。

王局長是親眼著看若雨先過去搶的鋼琴，心裡不禁有幾分得意，點零頭，道：

“從這些孩子們的展示情況來看，才藝水平還是得到了很大提高的，看來這素質教育確實能把孩子們的特長給激發出來。”

“那是，那是，這都是咱教育部門領導有方的結果。”

王局長看了看在場的嘉賓，道：“我們重視綜合素質教育是總的方向，大家要好好地在思考一下如何給孩子們創造好的條件，適當地接受些藝術培訓是有必要的，但不能增加家長們的負擔，提高綜合素質的同時也要做好減負的工作。”

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理網頁】or【關閉小說模式】or【關閉廣告遮蔽】。

使用【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟並收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通網路。

收藏網址：www.peakbooks.cc

(＞人＜；)