項茹梅這時候把車子上剩餘的座位看了一下，也就是她所在的最後一排還有兩個空位，並且這最後兩個空位正好均勻地分佈在她的左右，無論歐陽健選擇哪一邊，她都必須跟她緊緊挨在一起。項茹梅不禁為自己的選擇得意，她甚至從心裡感謝那兩個同學搶佔了窗戶邊的兩個位置，她發現同學們好象都喜歡窗戶邊的位置，不知道是為了現在方便跟親人告別還是等會兒方便欣賞窗外面的風景。項茹梅不需要跟親人告別，親人都在跟哥哥告別呢，顧不上她。項茹梅等會兒也不需要欣賞窗外的風景，等會兒她欣賞歐陽健還怕來不及呢。

項茹梅已經開始設想等會兒歐陽健來的時候她該怎樣打招呼。歐陽健是有教養的人，一定會主動跟她打招呼。怎麼打？是點頭一笑還是說“你好”？不管歐陽健是點頭一笑還是說“你好”，項茹梅都打算回答“你好”。當然，在回答“你好”的同時，項茹梅還要點頭微笑，要笑的熱情一點，熱情得彷彿他們是老熟人，這樣，歐陽健就會問你是哪個班的？叫什麼名字？如果歐陽健這樣問了，我該怎樣回答呢？如果按照項茹梅平常的性格，肯定會調皮地故意不說，而是讓歐陽健自己猜，但是項茹梅不打算這樣，因為如果這樣，可能會給歐陽健留下一個做作的印象，這個印象是萬萬要不得的。項茹梅還是打算儘可能做到不卑不亢地回答，告訴歐陽健自己是初中三班的，叫項茹梅。如果歐陽健的反應熱情，項茹梅還打算加上一句：其實我認識你，特別喜歡聽你唱的那首《讚歌》。當然，項茹梅不可能說“我就是因為喜歡你才堅決要求下放的”，她甚至不能說“我就是因為喜歡聽你唱歌才堅決要求下放”的，沒辦法，很多事情可以做，包括某種奉獻甚至是犧牲，但是不能說。

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