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拉斐爾沒理會伊薇特，而是看向符朝煙，堅持道：“符朝煙同學，我的心意不變，希望你可以選擇夢聖理工。”

伊薇特不懂，“拉斐爾校長，煙明明是個學渣，什麼都不會！您為什麼不選安琪兒？”

拉斐爾迷惑道：“安琪兒？和她有什麼關聯？”

安琪兒款款走上前，“拉斐爾校長您好，我是盛佛大學的安琪兒。

上學期我和導師共同進行了‘關於世界經濟復甦與迴圈模擬’的課題，曾經去過夢聖理工學院講座的。”

聽到這個課題後，拉斐爾道：“我記得這個課題，在四年前就有人提出，你有提出什麼新穎的想法嗎？”

當場被問到課題研究內容，安琪兒有些慌亂。

已經是上個學期的課題了，她哪兒還記得裡面有什麼想法？

拉斐爾推了下眼鏡，提醒道：“或者你是用了什麼模型，來準備的這個課題呢？”

安琪兒笑容僵硬，結結巴巴的回覆道：“是，是泊松分佈，不對，是傅立葉……最小經濟化……風險……”

課題是導師做好的，她陪導師睡了幾次，就當做是她的成品。

誰知道會被提問啊？！

“風險型決策以及工序控制質量輸出。”符朝煙打斷了安琪兒的話，道：“拉斐爾校長，您是學經濟的嗎？”

“略懂。”拉斐爾目光落在安琪兒身上，諄諄善誘道：“自己的課題要及時跟蹤瞭解，這樣才能跟上學習進度。你今年做的課題是什麼？”

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