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正文 第4節

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不及答話,蘇文飛上前一步,湊行鞠躬,答道:“督軍大人,學生是總監手下的小文書,姓蘇,名文飛。今日得與總監一起,拜見督軍府邸,學生真是三生有幸。”

熊克武乃是疆場游龍,識人處事,用計籌謀,不在話下。聽文飛如此答話,暗歎此人雖不過二十出頭,然言語之間,力透老辣,頗識大體,便欣然贊允道:“好啊!青年韶華,文采飛揚!專心事於總監,事於政府,事於我中華民國,多加歷練,日後必定大有作為。”

文飛幾下推辭,愧不敢當,道:“督軍過獎。學生本就是初出茅廬的晚輩,今後還要仰仗督軍和總監多多指點教訓才是!”

“相互學習,相互學習。”熊克武轉身,示意引進堂內,道,“各位請進,有何要事,慢慢評說。”

日期:2014-10-10 18:33:28

三人一同進了督軍府的議事堂。但見那文筆書案,堆堆疊疊,格劃備至:

牆落處,植盆景矮松,盤根錯節,似龍驤虎踞,生生有形;

閣崖間,畫雕樑鯉魚,戲水弄波,如夜叉巡海,每每精靈;

桌案尾,刻凸踝蹄角,吉祥如意,比麟鳳龜龍,刀刀見力;

懸樓上,掛金香和玉,光澤四溢,猶龍光牛鬥,耀耀灑輝。

雖是公事場所,但也有丹青水墨,四寶抹彩,不失書香典雅之氣。最美不過下人乘上的兩杯茗茶,茶藝茗道,一套用具全然已見。碟託圓小精緻,茶碗光澤微鼓。綠葉鵠立刀浮,水波盪漾;清氣香飄罩籠,口鼻盡化。只聞得二人不住泯品,大讚好茶。

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