復讀班從上課形式上與高三相差不大，區別在於心理上的巨大落差。家人的殷切希望、親朋好友在背後的議論、前途命運的渺茫，共同構成如泰山一般的壓力，牢牢地控制了復讀學生的身心，讓他們焦躁、不安、迷茫、惶恐。

王橋沒有經歷過高考失敗的挫折，而且是主動加入復讀隊伍，心態積極、樂觀，這與多數人不同。他走進教室以後，將姐姐王曉、趙海以及曾經女朋友呂琪等人統統拋到腦後，全身心投入到學習之中。

第一節、第二節自習課他都在學數學，第三節課拿出了歷史書。

從五六歲開始，在父親王永德的督促之下，王橋開始閱讀歷史書，父親王永德咬著牙買下的一套《上下五千年》，成為少年時代閱讀次數最多、閱讀時間最長的書。雖然課外書和歷史課本有很大差距，但是為王橋奠定了相當厚實的歷史基礎。在復讀班讀起高中歷史教材，處處都是老熟人，他有種如魚入水的舒服感覺。

看得過癮時，鈴聲大作，部分早就頭昏腦漲的同學蜂擁而出。王橋沒有馬上離開教室，等同學們走得差不多時，在教室後面做了五十個俯臥撐後，繼續看書。

十一點，教室熄燈，王橋這才依依不捨地離開教室。復讀班學習任務非常繁重，沒有好身體絕對吃不消，他對此保持清醒認識，每天早晚都堅持鍛鍊。

日期：2016-02-20 05:54

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