這時歷史老師跟我說：“其實不僅僅只是古代，咱們現代也是一樣的，要學會尊重老師。我在上課的時候你就不要說報告了，悄悄的走進來就算了，不然這樣打斷了我上課的思路。”

“不是，老師，剛剛你不是說什麼道德嗎？我要是不說報告不就是不尊重你了。現在你又說我打斷你上課的思路，老師，我覺得你說這話相互矛盾啊。”我狡辯了起來，其實以前我是個很聽老師話的學生，總認為老師說得都不會錯。

可是現在，問題太明顯了，我必須得提出來。不料他瞪大了眼睛望著我說：“什麼？矛盾！好啊，要是你厲害，那你來上給我看看。我看看你說的矛不矛盾，什麼學生啊？”這老師盡然倚老賣老起來，我剛剛只是說道理給他聽，他找不到話接，竟然就這樣跟我說話。

“老師，這不是我的問題，這是你自己的問題啊！”

“我的問題！你知不知道我教書多少年了？還從來沒有人敢那麼說我呢，你叫什麼名字？”他有些氣急敗壞的指著我說。

我真的很無奈了，被八路玩得快要崩潰就算了，怎麼現在連個老師也來玩我啊。臥槽，這特麼倒的什麼黴啊，你麻痺的，還讓不讓我繼續上學了，臥槽！

心中陣陣無奈，我望著歷史老師一句話也不再說，他又問了一句：“你叫什麼名字？”這時鄧琳琳突然站了起來道：“老師，我也覺得你剛剛說的話確實有矛盾。鄭凌墨不說報告你說他的道德不行，人家說了，你說影響你正常上課，你說，這是不是互相矛盾了呀？”

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