關增彬聳了聳肩，然後說道：“這倒也不是不可能，只是這麼厲害的人不多見吧？畢竟全國能做到催眠別人而致使別人自殺的人，也不多。而且這需要很長時間的心裡暗示，高睿我們都認識，有人具備這個條件麼？”

我撓了撓頭，看起來催眠是個很玄的東西，至少我是完全不懂。不過是否有人可以做到這一點，現在也不敢妄加推測。

手機鈴聲響了起來，是小劉打來的，看樣子小劉有什麼發現了。

“怎麼了我劉哥？”我接起來問道：“有什麼發現？”

“找到偷氰化物的人了。”小劉說道：“你們過來吧。”

看著站在我面前的幾個初中男女們，我的心情無比的複雜。原來偷氰化物的是並不是老師，而是幾個學生。小劉聽了我的話後，舉一隅而知三隅，覺得既然從老師這裡查不出什麼，不妨將突破口放在學生身上。

果然在經過調查後，幾個學生出現在了小劉的視線裡。經過簡單的問詢之後，其中一名學生終於說出了真~相。

參與了偷取氧化鉀行為的一共有五名初中生。三名男生兩名女生，他們年齡十幾歲的樣子，怎麼看都不像是能夠勸別人自殺的人。

小劉在一間教室裡詢問這些孩子們事情的經過，而我們則是在外面從老師們的口中瞭解這些孩子的性格。

這些學生並不是都一個班的，可是因為都是單親家庭，所以整天聚集在一起玩耍。

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