辛豔雯聽地出來，這掌聲裡有對她的祝賀，也包含著大家對她轉學的依依不捨。因為她走後，高一六班的體育實力大減，而她不能再為班級效力，為班級爭得榮譽了。

許正揚鼓著掌，歪頭看了看只有過道之隔的辛豔雯，發現她的臉漲得通紅，淚珠“撲簌簌”地滑落，她在用手絹擦著眼淚。

掌聲平息，班主任**達心如潮湧。

“辛豔雯同學雖然不久就要轉學走了，但她給高一六班爭得的榮譽，全體師生是永遠不會忘記的，她頑強拼搏的精神會永遠激勵著高一六班的同學們再創佳績。好，辛豔雯同學，你也給同學們說幾句吧！”

說到這裡，**達老師的聲音有些顫抖了，他急忙拿起黑板擦回過身去。儘管黑板上空無一字，但還是緩緩地，很是沉重地一下一下地擦著。

轉過身去的**達流淚了，他不想讓同學們看到自己的失態。是啊，自己培養和發掘出來的體育奇才，馬上就要離開，這讓他怎不心痛。然辛豔雯以後在體育運動方面的發展不可限量，為了她的前途和未來，他應該為辛豔雯慶賀高興才是。

**達對剛才閃念出現的自私心開始有些鄙視自己了。到明年，高二分科，這幫學生就要被重新分班。三年之後，他們將會各奔東西。教師只是學生人生旅程中的一個陪伴成長的同船渡人，是為之授業解惑的朋友。老師的最終心願也就是育得桃李滿天下，得到的也就是心理上的安慰與滿足。

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