按說縣裡的教育情況如此差勁，顧之謙這個教諭應該感到很慚愧，但他卻毫無慚愧之色，振振有詞道：“本縣文教如此糟糕，非是本官懈怠，實在這文教也需要投入啊，我方才已經說了，本縣教諭、訓導及六科教授們的俸祿已經有兩個月沒發了，師生無心就學，連六科教授們的俸祿都無法保障，還談何建樹啊？……”

“要在文教方面有所建樹其實甚易，只要縣令大人肯多撥錢糧，本官可以從他地延請優秀童生過來作為附學生員，每月每童生只需補廩米六鬥，來年歲考，本縣必有生員考取秀才！將來能考中舉人、進士也未可知，據本官瞭解，福州府其他縣皆是如此操作，本縣如不如此操作，來年考績恐怕又要墊底了，郭大人，這文教乃國家之本，切不可輕視啊！……”

郭致遠聽得目瞪口呆，怎麼明朝還有這種操作啊？不過想想也對，在自己穿越過來的現代，各所學校為了提高升學率，爭搶優質生源，不也對優秀生源開出各種優惠條件，有的不僅不要學費，還有高額的獎學金，看來這教育陋習也是源遠流長啊！

對於顧之謙這麼說的目的，郭致遠也清楚的很，一是配合王德民在錢糧問題上向自己逼宮，二是這樣一來他這個教諭就有機會上下其手從中撈好處了，不過顧之謙有一點倒是沒有說錯，教育乃國家之本，郭致遠要想在這個時代建功立業，這教育問題是必須要重視的。

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理網頁】or【關閉小說模式】or【關閉廣告遮蔽】。

使用【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟並收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通網路。

收藏網址：www.peakbooks.cc

(＞人＜；)