全班譁然。

周金柏雖然沒有說的太明顯，但大家把一系列的事情放在一起聯想一下，還真覺得是這樣。

鄧書明和林楓關係匪淺，所以鄧書明不會開除林楓；鄧書明是教導主任，所以能弄到試卷答案；即將是全國性的數學競賽，所以鄧書明讓林楓拿兩次滿分，為的就是給林楓創造一個參加競賽的機會。

“你是說我幫林楓作弊？”鄧書明總算明白了周金柏的意思。

“剛剛比試的三道題目，也是鄧主任出的。”周金柏沒有直接回答，但無疑還在為鄧書明和林楓串通找證據。

其他數學尖子，也用質問的眼神看著鄧書明。

雖然遭遇詆譭，但在林楓面前，鄧書明怎麼也生不起氣來，既然得到了一座金山，誰會在意丟了幾塊碎銀？

鄧書明自己不在意，但他擔心流言蜚語可能影響到林楓的情緒，繼而影響到林楓這次數學競賽。

鄧書明早就暢想過了。

憑林楓的成績，如果發揮正常，高考成績可能會直逼滿分750分，再來個競賽加分，總分就可能突破750分，青嵐中學，就將誕生一個史無前例的考試帝，這是何等的殊榮？

鄧書明和校長說到這個問題的時候，校長高興的飯都多吃了一碗。

“林楓，還是要請你上來一下。”鄧書明道。

林楓站起身，走向講臺，他知道，不讓周金柏死心，這些人是不會消停了。

鄧書明轉頭看著周金柏。

周金柏道：“我相信班主任雷老師對待自己的學生肯定是公平公正的，由他來出比試的題目吧。”

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