你可知如何藉助星宿測量緯度？

你可知海東有哪些大島，面積如何，距離多遠，山嶺河流湖泊如何分佈？

你可知海東各郡人口多寡，稅收幾何？

你可知海東各郡物產，與大漢如何互補，如何貿易？

大漢第一天文曆法家劉洪就在帶方郡為太守，你可曾讀過劉君大作？”

這一個個問題，將自恃博學多才的禰衡拷問得啞口無言，他所知不過山海經中一些一兩千年的記載，猶如神話傳說。

徐幹揚了揚手中的《瀛洲水土志》，一頁頁翻開，一個個生動的詞語，一副副水墨插圖，快速展現在眼前。

禰衡哪有一開始的傲氣？

伸長脖子，舔著臉，急著急的抓耳撓腮，哀求道：“給我看看，給我看看，求你了…”

有徐幹任職海東在前、重用在後之珠玉在前，如同禰衡一般，大批士人乘船東行、南下、北上。

之前縣級官僚往往在本郡國或者鄰郡國任職

安東將軍幕府這種有組織的大規模交流任職，打破了原本潛規則，亦讓禰衡等人感到十分不適應。

此即制衡各地人士抱團之手段，堂堂正正之陽謀，終究還是在安東將軍幕府眾人努力之下向往前推進。

安東將軍之集權，又跨出一大步。

“好容易將禰衡這批人送走！”

徐幹熟悉海東形勢，擔任送行使，帥船隊出行海東。

見船帆漸漸遠去，邴原毫無官威風地叉腰，喘著氣。

這些日子，制定方案，提出考官建議人選，組織上數千人考試之後勤保障，試卷保密。

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