父親用力嚥了一口唾沫，抿了兩下嘴唇，沒有迴應母親的話，他轉向我嚴肅的說：“小敏，以後在託兒所，你要儘量和大健在一起，小孫已經向我們保證，永遠不會再動大健一個手指頭了。如果她再有侵犯，你馬上告訴大楊姨打我們單位電話。”

“大楊姨不聽怎麼辦？”我懷疑的問。

“不會不聽，他們所長規定的。”父親堅定的說。

轉眼快過年了，大健也漸漸恢復了健康，我感覺他心理上受到的傷害一生也不會淡去，只是我當時沒有那麼清晰的表訴方法。我天天跟他在一起，感覺他比以前還自閉，膽小。

父母忙於工作，似乎這件事不了了之。作為成長的代價，即便是父母也不能完全明白孩子受到傷害後，即便表面上看身體恢復了，內心會留下怎樣的陰影，甚至會影響到以後的性格和三觀。

所以教育無小事，真實不虛，哪怕是一所學齡前的託兒所，都不可濫用一些沒有教養，文化素質低下，自私自利，性格乖張，道德品質不好，沒有良善之心的人。教育是民族的大事，良心是教育的脊樑，素質是教育的前提。

日期：2020-02-11 20:46:02

第四章妹妹回家

臨近春節時，父親去外婆家接回了妹妹。大半年沒有見的妹妹嘉文，個頭也長高了不少。

“嘉文，你和你大姐比一下個。”父親把嘉文領到我面前。

我們筆挺的站在平坦的地板上，柔和的燈光下，我們一家人正準備吃晚飯。我一手扶住她的肩膀，一手輕拂她頭頂平行滑到我眼眉前，她到我眼眉了。

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