張非這等大忙人能發現，也是好友所託，才第一時間注意到的。

＂這跟你有關係嗎？我需要向你彙報？＂倪語道，她才懶得解釋，她甚至巴不得所有人都以為常東是騙子。

只有這樣，才沒人跟她搶他。

倪語的姿態，令莫新潔以為她猜對了，隨即昂著下巴道：＂你當然不需要跟我彙報，我就是好心提醒你，別被騙了。吶，我也懶得跟你說什麼，你自己去貼吧上看看吧，大家都議論瘋了！＂

倪語一臉古怪的回到座位上。

她看著常東正在玩手機模樣，到底什麼話都沒說。

＂叮鈴鈴……＂上課鈴響。

多媒體教室逐漸恢復了安靜，甭管大傢俬底下怎麼玩手機，表面上還是將書本攤開，擺出一副學習模樣。

雖然老教授不管學生，但是絕對沒人敢明晃晃的挑釁他，否則一個掛科，就足以讓人吃盡苦頭。甚至讓十年寒窗功虧一簣。

老教授離開了講臺，他的動作，令無數學生連忙將手機藏起來，一個個正襟危坐，防止被抓典型。

老教授走到第一排，朗聲道：＂上節課我講到先富的物件、條件、目標、作用乃至意義。先富不是共富的前置條件，但是卻是共富需要經歷的一個過程，我們需要認可這個經濟規律。學會利用它，引導它。＂

＂那麼先富如何豎立榜樣作用？我剛剛在課間看了一下央視早朝新聞，發現了一個很有意思的先富案例，來。大家一起看一下。＂

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