張光明時時給於孩子們以鼓勵和稱讚。

她的女兒們在村子裡是懂得最多，腦袋最靈活。

所以村裡的人，都說張支書家的四個孩子，個個是天才，人人都是小神童。

只有張支書自己心裡清楚，哪裡有什麼天才，哪裡有什麼神童喲！

所謂的天才，只因他們認真觀察用心記有用的東西，小神童不過是因她們長期勤奮，對知識不斷積累的緣故。

只不過張支書讓孩子們從小就養成了愛探索，愛學習的好習慣。

若是一個孩子的好習慣養成了，父母就不用每天的大咋呼小叫喊的，督促孩子去學習學習快學習了。

所以“三歲看大，七歲看老”也就是這個道理。

孩子在點點滴滴生活中，還會犯好多的小錯，張光明總會及時地對孩子進行批評教育，一定得讓孩子及時改正錯誤喲。

她們就像小樹苗，不斷地會長出多餘的枝枝叉叉，只要及及時剪掉長大後才能長成棟樑材。

其實村裡蹲過監獄的壞孩子，這些搗蛋孩子，難道說他們一生下來就是壞孩子嗎？

之所以他們漸漸的變成了壞孩子，是因為他們的父母不知道在孩子很小時犯了點小錯誤，就及時去糾正，才釀成的嚴重後果。

有些家長就認為：誒呀，孩子犯一點小小的錯誤沒什麼的，就放任不去管教孩子。

任由孩子一錯再錯，以至於進入鐵網，造成無法挽回的地步。

那些走進監獄的孩子，難道說家長就沒有一點責任嗎？

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