始捏緊了手心，等會兒她就當著所有家長的面去找幾根又大又粗的柳條。

徐長生將成績下降得厲害的學生都念了個遍，大概問了問家長什麼情況。

當然，該表揚的學生還是要表揚，又點名了幾個進步十分快的學生。

那些被點名的學生的家長，滿臉都是驕傲的笑容，和長孫皇后一邊如同犯人的一家子，行成了鮮明的對比，長孫皇后眼睛都綠了。

徐長生笑盈盈的，家長會的氣氛這才輕鬆下來。

徐長生又道，“我這裡得了一首學生寫的小詩，家長們可以聽聽。”

說完就道，“李拾遺起立，將你的那首《靜夜思》念給大家聽聽。”

李拾遺不情不願的站了起來，腦袋揚得老高，眼睛盯著屋頂。

徐長生嘴角一抽，這個問題兒童。

李拾遺念了起來，“

床前明月光，疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉。

”

安靜安靜，這裡的家長很多都是功勳世家，還有士族中人，詩詞的好壞他們一聽就知道。

大唐詩詞盛行，一旦出了一首好詩，流傳是十分快速的。

連長孫皇后都震驚了，這詩雖然簡單，但卻能傳世，特別……它還是出自一小童之手。

長孫皇后看看李拾遺，又看看他家三個不及格的，心裡怎麼就這麼不是滋味勒。

長孫皇后估計第一次體會到什麼叫別人家的孩子。

其他家長也是眼冒綠光，一但這小詩流傳出去，這學生怕是小小年紀就要名傳長安了，家裡能出這麼一個學生，還不等於祖先墳頭冒了青煙。

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