。

看在對方求知慾這麼強的份上，看在對方是個好學生的份上，他就勉為其難吧。

接過祖佑銘手上的樹枝，在地上畫了起來，“這一題吧，它其實特別的簡單，像我這種四五歲的小孩子也能解出來……”

說得一群國子監學生面紅耳赤。

徐家子欺人太甚！

但還是豎起耳朵在聽。

“我們只需要設定一個未知數X，假設注滿水需要X個時辰……”

國子監門口，國子監博士平常宣學的地方，只剩下徐長生的聲音。

徐長生看著周圍一群認認真真的學生，不由得感慨了一聲，在現代，那麼好的學習環境，那麼好的條件，還有很多人逃課。

在古代，知識顯得尤為珍貴，因為讀書實在太花錢了，普通人根本上不起學，這也是寒門學子稀少的原因。

所以，古代人和現代人在對待學問的態度上是非常不同的，特別是寒門學子特別珍惜學習的機會。

徐長生用的是現代最常見的解題思路。

但，未知數X是個什麼東西？

倒是祖佑銘聽得津津有味，原來那封信上他看不懂的東西是這個意思啊。

數術更多的講究的是一種規律，這種規律一旦被確定就很難被推翻，這也是數學的魅力所在。

祖佑銘眼睛都亮了起來，他似乎看到一種從沒有出現過的學問。

徐長生講完，看向周圍，“聽懂了嗎？”

周圍的人有的若有所思，有的人一臉疑惑。

對於第一次接觸用未知數解題這種思路，天賦高的或許有所收穫，天賦一般的嘛，估計還得研究研究。

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