，他還意外地發現一向遵守自習紀律的周欣欣居然寫了張小紙條，悄悄推給了同桌。

他不動聲色地繼續觀察。

周欣欣的同桌展開對摺了一道的字條，上面寫著：“瑤瑤，可以借我點錢嗎？”

——借錢這事，其實下課再說也完全來得及，不過周欣欣一向面皮薄，對她而言，藉著自習期間傳紙條來“說”要來得輕鬆一些。

同桌很快在下面寫了幾個小字推回來：“可以，多少？ ”

周欣欣握著筆的手頓了一下，想了想，半帶猶豫地寫下了：“300可以嗎？ ”

同桌：“……”

對普通高中生而言，300並不是什麼小數目，差不多是一個月三分之一的生活費了。

周欣欣見同桌面露難色，拿筆在“300”上面劃了條斜線，重新寫了個：“那，200？ ”

同桌：“欣欣，你最近剁手了？ ”

她尋思著離雙十一還早啊。

周欣欣：“有點急用，可以嗎？我進步獎一發下來，立馬還你。”

同桌躊躇良久，在紙條上回道：“我手裡剩的也不多了，要不這樣，你問問染哥？ ”

唐染慘遭“破產”的事她們並不知道。

周欣欣的同桌在紙條上繼續寫：“你要是不好意思的話，我可以幫你問他。放心，染哥很好說話的。”

周欣欣猶豫著搖了下頭，用口型說：“謝謝，先不用了。”

那張紙條被她在手裡團了團，暫時擱在書立旁邊，打算下了課再扔到垃圾桶裡。

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