到倒二去了，真他媽的險。

唐染把一根筆轉出了花，盯著新晉倒二的後腦勺說：“我幫了他一把。”

“……”倒三的二郎腿翹過了頭，差點把自己從凳子上別下去。

喇叭裡傳來老馮“大家靜一靜”的聲音，講了兩句注意事項，便開始播放錄好的考試紀律。

監考老師已經分發下去試卷，最後一個考場的考生們還在嘻嘻哈哈地侃大山。

“臥槽，我一眼就看到兩道作業上的題！”

“趕緊的，哪兩道？哥們兒牛逼啊，還做過作業題。”

“做個屁，上課被我們班王姐喊醒的時候就讓我講這兩道題，老子都特麼是抄的，一眼就被她看出來了。”

“答案呢？麻利地想想！”

“想起來就見鬼了，我上哪記得去。”

“艹，那你說個幾把，害爺爺白激動一場。”

……

監考的兩位老師裡，有一位是頭一回監這種“實驗場”，氣得臉都青了：“卷子都發下去了，你們一個個不審題幹嘛呢！？這要是高考考場，你們也這樣目無紀律？ ”

考生們安靜了片刻，“哄”的一聲笑開了。

跟這幫高一的小崽子們談“高考”，不僅無法引起他們的重視，還讓他們覺得十分滑稽——這麼個陰涼晦暗的小破實驗室，怎麼能與高考考場聯絡到一起。

年輕的老師在鬨笑聲中氣得直哆嗦，年長一點的悄悄走過來安慰道：“別跟這幫渣子一般見識，這些都是考不上大學的。”

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