裡還鬆快了一點，這麼一個新入職的老師, 應該不會提問太多吧。

這個碩士還有一點倚仗, 那就是他碩士階段是跟著一個碩導做的, 博士階段轉了師門，跟著一個博導做, 這個博導就是他碩士論文答辯的答辯主|席。

他的碩士畢業論文已經給答辯主|席看過, 答辯主|席都說沒問題了, 他的答辯肯定不會被懟。

心中有倚仗的這位碩士在臺上飛快地講，眉飛色舞，陳詞激昂。

臺下的喬知予頻頻皺眉, 不斷地在論文中挑毛病，她手中的筆一刻都沒有停下。

那位碩士講完之後，一臉激動地看向答辯委員們，道：“各位專家老師，我的答辯完畢，請各位批評指正。”

答辯主|席對這個學生還挺滿意的，他看向右手邊的喬知予，問，“喬教授，你是海歸，眼界寬，水平厲害，給這位學生提提意見吧。”

喬知予點頭，拿過話筒來，問了一句，“你之後是打算就業還是繼續深造？”

那位碩士以為喬知予要給他放水了，立馬滿心希冀地說，“深造，還是在咱們京大醫學部讀博。”

一位副教授笑著說，“我看過你的申請稽核書，就是跟著咱們唐恆教授吧。”

唐恆教授就是這次的答辯主|席，他道：“沒錯，小宋是打算跟著我讀博。喬教授，你在國外做出了那麼多的科研成果，發表了那麼多的論文，來給小宋好好指導指導。我不敢奢望小宋能和你一樣發表那麼多篇高水平論文，他要是能發表一篇《柳葉刀》，我就給他特批提前畢業。”

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