鶴和喬知予怎麼整天都成雙成對時，班裡的學生就會想辦法幫兩人遮掩，殊不知，這些老師們在教師工作室裡的八卦之火燃得比他們還猛烈。

看著自己培養出來的兩個優秀的學生談戀愛，湊在一起互相糟蹋，這是一件相當有成就感的事情。

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初九的時候，國內知名教育機構思而學給喬知予打了電話過來，問，“喬知予同學，我們思而學想聯絡你開一個‘學霸說’的課堂，你有時間嗎？我先和你介紹一下‘學霸說’的內容，這是一個比較勵志的欄目，主要就是同全國的高中生分享一些你覺得很有意思的學習內容，或者是分享一些自己的學習方法，如果你願意分享一些自己在做題方面總結出來的心得體會，那也可以。大概是每週兩次，每次一小時，可以安排在週六和週日，課時費的話，是一小時兩萬。”

一小時兩萬的課時費，這相當不低了，喬知予聽了有點動心。

思而學的工作人員又同她說，“我們最開始會籤三個月的合同，如果收效比較好的話，可能會希望與您進行續簽。您當時在直播中分享的那些教材，我們思而學已經採用了不少。”

“如果你時間寬裕的話，我們這邊還希望你在高考之後能夠來思而學當一個簽約的兼職講師，課時相對自由，但每年都需要完成一百六十個學時的教學任務。當然，這個簽約兼職講師也是有要求的，需要您在高考中拿下津市前三的成績，並且順利進入清北。”

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