妥的繼承人。

但楊毓忻這性子偏偏是個文人性子，即使被家裡逼著學了金融管理，他的白月光硃砂痣卻是繪畫。還不是國外流行的油畫之類，而是華國傳統的國畫。

他之前一直按捺著性子，走家裡安排的路，這導致他沒有時間親近自然提筆作畫，從小到大的不滿堆積起來就變成了遲來的叛逆期。

於是，楊毓忻毅然離家出走，喬裝從Y國跑回來，還找了周校長的老朋友打掩護，最後想要混到雲星高中做一名美術老師。

走後門找關係，一是因為楊毓忻專業不對口，學國畫的時候請的是私教，迄今為止，沒有考過級，亦沒有參加過比賽；二則是因為楊毓忻沒有教師職業資格證。

教師職業資格證是華國教育行業從業教師的許可證，像是這種公辦重點高中的老師，人手一本教師職業資格證是最基本的，即使是美術老師這樣不太受重視的科任老師。

——好吧，說不太重視都算是客氣了。華國的教育口號是素質教育全面發展，但最根本的追求還是成績成績成績。因為全國範圍內推行的減負以及J市是J省省會城市的緣故，減負的大浪在兩年前就席捲了J市各大初高中。晚自習？不存在的。哪所高中敢搞晚自習，教育局立刻抓他個典型，狠狠地批評教育一把。

高中課業本就繁重，教育局還禁止高中上晚自習，在校時間著實有限，哪裡有時間搞音樂搞美術。也就在高一的時候，兩門學科能苟延殘喘一下，等到高二高三的時候是，碩果僅存的唯有體育課。

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