，自然不可能不知道這是做什麼用的。

他堪破了小皇帝的秘密。

《天子》2

小皇帝覺得攝政王最近看他的眼神很奇怪。

以前，那目光裡也不是敬重或者忠誠，多數是幽深的冷意，強勢又嘲諷；可現在，那眼神裡多了幾分他看不懂的熾熱和放肆，像餓狼盯緊了自己的獵物，蓄勢待發。

他擔心是不是計劃露了馬腳，猶豫再三，決定按兵不動，靜觀其變。

小皇帝去例行拜見了他的老師，當年的太子太傅劉川。

劉川是狀元及第，一入世就大放異彩，頗受先皇賞識。眾人都認定他要步步順遂地當上宰相，不想竟被指給了當年六歲的太子當老師。

歷來太子太傅與太子親厚，也因此易遭忌憚。為了防止太子勢大，太子太傅已經淪為虛銜，級別雖高但沒有實權，且很難再往上走。對於胸懷大志的才子而言，是明擺著的束縛與閒置。

劉川卻也沒有流露出不滿，親自教導小皇帝。他熟讀四書五經，滿腹經綸，更難得的是有眼界、有胸懷。小皇帝幾乎是被他精心雕琢出來的，對他滿心的敬重和仰慕，直到今天，還每月例行問候，向他請教。

小皇帝到的時候劉川正在泡茶，他連忙走過去替他沏上，喚他:“夫子。”

劉川看他一眼:“皇上心裡有事。”

小皇帝愣了一下，沒說話。

劉川說:“聽說皇上納了妃？”

小皇帝沒想到他問起這個，有點臉熱，回答道:“是。”

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