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言罷，徐粲便是現場展開教學，首先進行講解，從各個方面分解闡述。

不僅是理論上的傳授，他還讓每一個學子嘗試著初步使用這種特殊的法門。

“你們記住，人體的肌體使用率只有三成，剩下的七成因為各種因素的緣故不能被有效發揮出來，這些都是你們的潛能，一旦潛力爆發，你們的肉身力道自然而然也就會提升上去！”

“我傳你們一段特殊的呼吸節奏，用你們體內僅存的一絲靈力配合著運轉，嘗試與肉身進行獨特律動，三者合一，爆發最巔峰一擊。”

徐粲一一傳授，但凡有學子不明白之處，他都會耐心解答，不厭其煩。

這些孩子天資尚可，學習起來障礙雖有，但也很容易就破解。

最終，二級班全體人員都掌握這種特殊的法門......

極限肉身力道！

他們進行初步嘗試，能夠進入國都學院深造，有哪個不是人中龍鳳?

許多自命不凡的天才心切，一上來就展開急促的呼吸，要將靈力、呼吸以及肉身三者合一。

但，這種著急忙慌帶來的後果並不理想，他們全都被震得大口吐血，面色蒼白無血色。

“忘了提醒，你們若是不按照我說的去做，只會氣血逆流，嚴重的話今天沒準會交代在這裡。”

毫無疑問，極個別心焦氣躁的孩子會大口吐血，徐粲早有預料。

不過他沒有及時提醒，就是想讓他們吃點教訓，將來遇事才會牢牢記住自己曾經跌過的坑。

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