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朱厚照很滿意大明現在的發展模式。

考成法振興了大明吏治，使得帝國的政治腐敗得到遏制，為將來的進一步改革打下基礎。

而同時，京師大學的建立，讓新的思想，以及新的學科，得以有機會萌芽。

朱厚照甚至想把京師大學，進一步壯大，甚至在開辦軍校之前，先把一批勳貴子弟放到京師大學進行文化教育，也可以，彌補京師大學現在學生數量不夠的缺陷。

而勳貴子弟們，又不用考科舉，自然也不會牴觸去京師大學學其他知識，且又是與自己這個皇帝，利益息息相關的一群人，自己沒理由不讓他們變成有用的人才而不是紈絝子弟。

然而，就在朱厚照幻想著，讓京師大學成為後世真正的綜合性大學時，王鏊要求他開經筵，以及拆毀京師大學的奏疏，擺到了他案前。

朱厚照看見奏疏後，當場就把王鏊的奏疏，摔在了內閣首輔馬文升等面前：“這王鏊想幹什麼，他是想要朕考狀元嗎，還是要朕做聖人？！還五日一經筵，虧他想的出來！你們內閣準備怎麼票擬？”

內閣首輔馬文升知道，朱厚照肯定會因為王鏊這道奏疏發怒，其實他本人也無法接受王鏊要求皇帝開經筵，而且五日一開，他也知道這王鏊肯定是藉著開經筵好操控皇帝，逼迫皇帝遵循儒家正統教育，由他們清流官員來擺佈。

馬文升本以為王鏊會和以前一樣老實，只治學不過問朝政，但他沒想到王鏊一來就直接奪權，是奪和皇帝接觸的權力，而且理由十分正當，那便是皇帝需要經筵，需要讀書而且因為年齡小還得勤開經筵。

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