<!--go-->

《垃圾，抄襲別人的鋼琴曲》

《滾出鋼琴圈，不配彈鋼琴》

《這是我的致愛麗絲》

.......

砰！

校長辦公室內，校長看著網上的言論，憤怒的拍打著桌子。

“這些該死的媒體。他們怎麼能這樣？誰給他們的權利，誰給他們的自由，能這樣無中生有？”

“公關部門的負責人都是廢物嗎？我們之前的一切公關全白費了嗎？”

校長咆哮著，銳利的目光掃向四周。最後定格在了顧尊身上。

後者正臉色平靜的翻看著網上的負面報道，甚至還在幾個傳播範圍最廣的帖子上，點了個贊。

心平氣和，一點也不慌張。

他現在正好看到一篇微博上傳播最廣的文章。

《受害者的自述》——講故事的人

大致的意思就是，致愛麗絲這半首曲子，是他早就寫好的，因為下半首還沒有寫，所以一直未曾註冊發表。不過他同樣拿出來了大量的證據，可以證明自己確實寫了這半首曲子。

文章中說的頭頭是道，聲淚俱下的控訴顧尊這個抄襲者，控訴他在玷汙鋼琴，汙染這個世界最美麗的聲音，在竊取靈魂的聲音。

甚至倡導大家抵制顧尊，讓他滾出鋼琴圈。

文中不僅添加了各種實錘證據，還舉例子說，如果顧尊這種人繼續逍遙下去，那麼就會造成歷史上最著名的那幾起竊取慘案發生。

顧尊查了一下那所謂的竊取慘案，大部分都是原著或者原創設計作者被抄襲，抄襲者揚名立萬，而被抄襲者在痛苦和憤恨中死去。直到很久才被後來者偶然發現真相，卻為時已晚。

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理網頁】or【關閉小說模式】or【關閉廣告遮蔽】。

使用【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟並收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通網路。

收藏網址：www.peakbooks.cc

(＞人＜；)