<!--go-->

“拿出你們的課本，翻到第二十八頁，今天我們學習……”

語文老師說起她不甚標準的普通話，底下有些學生極其鬱悶，這預備鈴還沒打呢，語文老師也忒積極了一點吧？！

還有個別同學為表現出不滿情緒，故意把語文書重重地拍在桌子上，發出很響的聲音，引得周圍同學頻頻側目。

語文老師放下書，朝那位同學看過去，態度嚴厲的訓道：“咋啦咋啦，一個二個的學習不積極，陰陽怪氣的和老師作對倒很積極，不願意學就出去，不要影響到其他同學。”

這話一出，沒人敢再瞎胡鬧。

至於李菲宇，他一直癱在桌子上打瞌睡，語文老師看都沒看他一眼。

趙清雨看著這位已經五十多歲將近六十的女老師，心中感慨良多。

這位老師據說以前也就是個高中生，開始是在鎮上的小學教書。

但她的丈夫是學校的年級主任，所以她就透過一些關係調到了高中教語文。

一開始的時候，這位語文老師的教學水平十分一言難盡，特別是文言文，一些翻譯句子還不如學生翻譯的清晰準確，引起了不少學生的不滿，特別是班上一些學習比較好的同學，是打心眼裡看不起她。

而且語文老師特別愛提前來加拖堂，又喜歡佔體育課，這又引起了一些學渣的不滿。

但是令人刮目相看的是，這位語文老師特別特別的勤奮好學，她在意識到自己的不足後，更加勤奮的備課補課，到後來盡然還把他們班的語文成績給教的還不錯，沒有給她那個年級主任老公丟臉。

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理網頁】or【關閉小說模式】or【關閉廣告遮蔽】。

使用【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟並收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通網路。

收藏網址：www.peakbooks.cc

(＞人＜；)