第二天葉凡的課在第四節，這讓他有了充分的學習機會。這天早上日程安排的十分充實，從一班到三班每班跑了一遭。王老師對於葉凡兩天就聽了他三堂課挺是不解，而且其中有兩堂還是差不多的。

葉凡心想索性和他交個底，讓他有個心理準備。於是在課間時候對王老師說：“王老師啊，我已經決定了。這學期你的課，我能聽就一場都不會錯過。”王老師大驚失色，葉凡已飄然而去。

隨後在自己的這堂課上，葉凡洋洋灑灑地傳播著自己剛剛取到的經。新鮮的記憶，清晰的筆記，加上毫無新老師常有的緊張羞澀，葉凡的這堂課十分順利。更讓葉凡欣慰的是他的學生十分乖巧，並沒有主動提過問題。如此下來只要繼續保持，自己上課這關可就已經通過了。下面，就該是幹正事的時候了。

學校的178位教職員工中，究竟誰才是明指？一想到這個問題，葉凡就覺得頭疼。如此一頭疼就疼了一個星期，178人裡誰的嫌疑最大依舊一點都不知道，烏鴉是不是傷重不治了也不知道，但葉凡的名聲反在178人裡傳開了。

作為一個老師，每天比學生還要勤奮認真的上課，這絕對是一件十分值得關注的事。

來旁聽王老師上課的老師越來越多了。這位講課不用教案的老師在A市的確是小有名氣地，德林中學的老師無論是好奇還是學習都是聽過他講課。雖如此。這傢伙的課也不至於吸引的人一場不落吧！眼下這些來聽課的老師，大多是來觀摩葉凡是如何如痴如醉。就連學校的各級領導也聞風而動，紛紛前來取經。

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