聽到我補充的那句話，大家面面相覷，有點不明白我是什麼意思。

她們認為我是被難倒了，所以找理由推脫。

“沒有哪個高中生，能夠面面俱到的學習，陳聖宇同學做不出這三道題目，也是情有可原。”戴著金絲眼鏡的樸老師，露出頗為得意的微笑，像是模範老師那樣，安慰著我。

“樸老師，那三道題目，是你臨時想出來的，還是花時間找出來的？”我朝那樸老師詢問。

“因為是來交流取經的嘛，所以我特意準備了下。”對於我的問題，樸老師一筆帶過。

“既然是來交流的，在座也有數學老師吧，請數學老師上臺，看看能否解答出那三個題目。”我朝坐在後面的那些老師看去。

聽到我這樣說，班裡的同學很是支援。

筱禾朝我露出‘你真壞’的微笑。

同學們嚷嚷著，但那些老師雷打不動，我低估了那些老師的臉皮啊。

那群老師中，絕對有種數學老師。

我讓數學老師上臺去做題，是想要讓他們出醜，因為我能夠保證，他們絕對也做不出那三道題目。

孰料，那些老師厚著臉皮，竟然沒有上當。

“陳聖宇同學的想法很有意思，不過，這節課是我的，一節課怎麼能夠有兩個老師站在講臺上呢。”樸老師微笑拿起粉筆擦，“陳聖宇同學，我再考考你，看看你……”

“樸老師，為什麼要把那三道題擦去？”我將那樸老師喊住。

“當然是擦了給你重新出題啊！”樸老師覺得理所當然。

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