陳易微微挪動滑鼠，筆記本螢幕上，立刻出現了游標的聲音，但那些特殊的小圖示，以及屏保本身，均未消失。

相反，在最左下角的位置上，還有個“again”（重來）的圖示一閃一閃，右下角則有輸入密碼的提示。

陳易毫不猶豫的點向“again”圖示，丁點沒有窺探隱私的負罪感。

正在餐桌上挑選礦泉水的劉歆瑜，看到了陳易的動作，卻一聲不吭。

她筆記本上的屏保，除了輸入密碼開啟的功能外，尚有重要作用——訓練和考察個人的手眼配合能力。

對於她來說，這是極其有用的技能，將之作為屏保，也有督促自己練習的含義。在不忙碌的時候，她每次啟動屏保，都會做一次“規則遊戲”，積少成多，無形中提高自己的能力。

未經訓練的小孩，是不可能在規定時間內完成“遊戲”的。

陳易拿起滑鼠，嘗試著動了動，果然失敗。

但他些許氣餒都沒有，而是托腮沉思了起來。

任何遊戲都有其規律，何況智力遊戲。

劉歆瑜邁著貓步，蹬蹬的走過來，笑道：“覺得這遊戲怎麼樣？”

“有點難。”陳易不抬頭，聲音很正常。

劉歆瑜呵呵一笑，作出要拿回筆記本的樣子，同時介紹道：“上面的小圖示要求你必須按照一定的規則，將它們組合排列起來。每局的圖示都會變換，不可墨守陳規。”

陳易緊緊的抓著筆記本，不給她拿回的機會。

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