榮光讓一線隊的教練們見識到了他學習的速度，簡直就像他跑的一樣快。

兩天之後榮光的射門就很少會有打高的時候了，他確保能夠把足球壓了下來。

固定著射門的練習也變成了行進間射門練習。

由羅查從後面將足球傳到榮光的前面，榮光加速跑上去，接到球之後在跑動中射門。

在距離比賽開始還有兩天的時候，訓練中已經加入了門將。

由球隊的替補門將法拉維奧來配合榮光訓練。

每天的訓練除了必要的和球隊一起合練的專案之外，榮光就一直都在做這一個訓練。

他的進步讓教他的羅查吃驚，也讓隊友們很吃驚。

更讓一線隊的主教練奧斯瓦爾多·奧利維拉吃驚。

等到最後一天訓練的時候，榮光的射門練習已經開始進行逼迫式訓練了！

按理來說逼迫式訓練的前提條件是球員已經掌握了該項技術，也就是說榮光最起碼要學會了射門，否則將失去逼迫式訓練的價值。

如果榮光連基本的射門都做不好的話，你進行逼迫式訓練只會讓他越練越糟糕。

現在，榮光正在一個二十乘二十碼的正方形區域裡做著逼迫訓練。四個角有四名球員不停地給榮光傳球，讓他完成射門。

榮光在場地的中央區域，在教練羅查的指揮下，四個角的球員們開始給他傳球，但是傳地滾球還是空中球則由傳球球員自行決定，就連教練都不干涉。榮光必須根據不同的情況來選擇技術動作，完成射門。

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