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第一卷 “天才”的誕生 第三十章 交融

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嘗試著在腦海中指揮那個不屬於自己的靈魂光點向外部移動,在經過其中一個感測器意識的時候,意外的事情發生了。

二個不同顏色的光點竟然在接近的那一瞬間緊緊的粘合在一起。

這樣的變故讓方鳴巍大吃一驚,他再度嘗試著驅趕著這二股不同屬性的光點,在他的意識操縱下,這二個光點終於戀戀不捨的分開了。

這是怎麼回事,難道人類的靈魂竟然能夠和感測器意識配合麼?

這個奇異的想法一旦出現,就像是關不住的水龍頭一樣,如同潮水般的念頭向他瘋狂湧來。

看了看身邊的小型電腦和感測器,方鳴巍抿著嘴唇,終於下定決心,一屁股坐在椅子上,接通了虛擬裝備。

腦海中的二個光點再度黏合起來,交相發出二種不同的光芒卻完美的融合在一起了。

眼前的景色一陣變幻,他的意識很快的出現在虛擬空間之中。這一次,他還是沒有登陸天網,而是直接在施奈德贈送的軟體上出現。

熟門熟路的來到了訓練室,方鳴巍猶豫了一下,還是挑選了最初的那個訓練機甲。

登上機甲之後,他下一個選擇竟然是進行實戰練習。

在虛擬空間中與虛擬教官進行的實戰練習共有五個級別,第一個級別僅是最基本的訓練手段,那些教官的動作也是嚴格的按照訓練錄影帶來進行的。

一般來說,只要是一個學習了二年以上的機甲操縱員,就可以輕易的擋住這些套路的進攻了。

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