“軍訓？”孫銘禮聽著這個有些陌生的詞彙，沒錯就是軍訓，對這些從關裡來的農民進行軍訓，司馬當時所想到的就是這種在後世非常普遍的訓練員工地方式，透過短期的軍訓使得這些過於散漫的農民，接受紀律上的約束，同時可以去掉他們身上散漫和不良的習氣。

原本想到這個法子後，司馬還對沒有足夠的軍人教員來操作這些事，可是當那些跑了十多里路隊伍還不散亂的巡防隊隊員，揹著槍腳步不顯凌亂地出現在自己眼前，並很快自行重新整理了隊伍，司馬立馬就像發現了新大陸一般，雙眼放光地看著這些巡防隊隊員，這些人根本就是老天爺送給自己的，讓他們對這些從關內來的農民再合適不過了。

“就是軍訓。借孫兄手下的巡防隊用個十來日，教教這些農民怎麼走路、列隊。怎麼著也能讓這些窮哈哈們變個模樣不是。”十來天的時間，讓一群農民變成士兵肯定是不夠的，但是讓一群農民接受紀律的約事肯定是足夠的，從白天到黑夜的紀律約束，肯定能起到一定的作用。

後世的高校普遍對學生進行軍訓，其初衷無非是讓學生們接受紀律的管束，以便以後更好的管理學生，這種方法在資訊並不發達的時期是非常有用的，只是後來……雖說後世透過軍訓來幫助管理學生地方法已經失去了作用，但是司馬還是相信，在這個時代，透過軍訓地方式對農民進行改造，然後再對這些人實行一段時間的軍事化管理，還是比較可行的。

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