漢永始十年七月，天子以‘朕德薄而無後，有傷祖宗之德……英國公世子章，親朕皇叔，世宗之苗裔，允文允武，德才無雙，朕見賢而喜……乃問有司，有司皆雲：今能安天下、保社稷者，非英國公世子不可……其令宗正，策英國公世子章，為皇太叔，為天下儲，社稷保！’

於是，今年連兩歲都沒有，剛剛會叫阿媽、阿爹的張章，莫名其妙的披上了章服，戴上了九琉，然後被自己老爹，抱到了宣室殿上。

然後，在京文武兩千石及有司司曹主官、鷹揚旅校尉以上軍官及關內侯以上的貴族，烏泱泱的兩千餘人，在這宣室殿中，集體對著一個兩歲的稚子，頓首而拜：“臣等恭問皇太叔安！”

自然，接著就是大赦天下。

為了讓天下人更加清楚，並記住漢室法統，將要從劉氏轉移到張氏身上的未來。

張越更是放出了他憋了許久的一個大招：太學、武苑擴招！

以皇太叔得策，命太學、武苑今年的錄取名額，各增加五千個！

同時，增加今年考舉的錄取範圍。

這兩個組合拳一下來，整個天下，都沉浸在了‘國家有儲’的喜悅中。

統治階級，特別是地主、富商與權貴們，拍手稱快。

原因很簡單，能考上太學、武苑的，自然大多數都是他們的子侄。

當然了，寒門士子也有機會。

但那太渺茫了！

可以說是萬中無一！

旁的不談，教育資源的不平等與練習、複習的強度，就能讓上層人家的子侄，將寒門子弟遠遠的甩在身後。

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