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第二卷 喜聞樂見的學院戲 第五章 憤怒

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憋屈歸憋屈,但是耿鵬既然說了要練練,那麼硬著頭皮也得陪眼前這個小子好好打完。

按照慣例,耿鵬修為比王崎高,在演練中,他不能使出進手劍招,只能連消帶打進行反攻。這使得王崎可以放手進攻。但是,王崎未曾解得劍道,更不知前人公式。這一點上,出身萬法門的耿鵬完勝王崎。因此,王崎使盡渾身解數也攻不進耿鵬劍勢。

耿鵬見狀,忍不住嘲諷:“配合法力!這是你最大的毛病,王崎。你的劍術是不錯,但是,你還不懂得如何運用法力,將法力融入武學。”

王崎也不惱。耿鵬說的是事實。在他想出一個辦法統括體內諸般功法之前,他都無法自由調運法力。

耿鵬見王崎沒有什麼反應,自覺沒趣。二人又乒乒乓乓鬥了幾十個回合,耿鵬才一下壓住王崎的劍:“記住,以後練習劍法,要運法力配合。”

王崎點頭稱是:“多謝師兄指點。”

“好了,歸隊吧。繼續練。”

這……這就完了?

所以說那個逗比到底想要幹什麼?

這個問題困擾了王崎許久。

拜耿鵬所賜,王崎便從一眾新晉弟子眼裡的“天才”進化成了“學霸”。而某些“聰明”的有心人也被耿鵬的態度唬得一愣一愣的,對王崎的態度也曖昧起來。

對此,王崎本想驕傲的表示“主不在乎”,不過為了自己“親民”的形象,他還是高興的與其他人交流著練劍的心得。至少王崎自認為自己高興是因為劍法有所精進而非是因為改善了“我的朋友很少後宮更少”的現狀。

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