街上還人跡罕見時，北原秀次便早早到了私立大福學園，直接去了教室，在自己位子上坐好掏出了習題開始研究昨天沒解完的那道數學題。

百次郎當然被他關在了公寓裡，他還沒發瘋到帶狗來上學。不過他臨走時警（wei）告（xie）了百次郎，告訴它目前是寄住試用期，他回來發現屋子裡有任何東西損壞了或是髒了，立刻將它驅逐出境，絕不客氣。

他咬著筆頭在思考解題思路，大學上了快兩年，公式都還差不多記得，解題思路技巧倒是忘得七七八八了，而教室裡漸漸也吵雜了起來，不少同學也到校了，正幹值日的幹值日，在黑板上抄課表的抄課表。

北原秀次倒不介意參加一下值日活動之類的，但似乎高校自治體系裡的基層幹部，也就是小班長了解他的底細，對他這個偽學霸、第一階層的人氣選手有優待，派給他的班級內分工是“飼養物管理員”。這是個超級閒職，就是有空時去學校飼養區去看看養的那些雞啊、兔啊死了沒有，沒死就添把飼料——就這種閒職北原秀次都一次沒去過，學校飼養區在哪他都沒問過呢！

日本是個強者為尊的文化體系，強者受到優待是天經地義的，別人在忙他坐在那裡K書也沒人有異議。作為強者（偽）的北原秀次也漸漸習慣了這種隱形的特權了，而且竟然覺得比較爽，學習的勁頭更足了。

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