我走上講臺拿起粉筆，認真看著黑板上的題目。

這題目有些刁鑽古怪，不可能是劉昊原創的題目。

大家見我半天沒有動筆，盡皆是奚落的笑起來。

若是我能夠做出這道題目，那麼上節課的課堂測驗我沒有作弊。

若是做不出，大家自然是認為我作弊了。

劉昊站在一旁，他臉上寫滿了挑釁，頗為得意的看著我。

站在門口的班主任廖學平，他認真看完題目之後，眉頭皺了起來。

他剛想說話，我拿起粉筆，在那題目下寫了個工工整整的解字。

座位上奚落我的人驚訝起來。

“他真的能夠解答出來嗎？”

“我看未必吧，估計他是裝模作樣在思考，等下他會說我盡力了，做不出來什麼的。”

“肯定是這樣，開學到現在考了三次月考，每次他都墊底，他怎麼可能考第一名，一定是作弊了！”

各種聲音傳到我耳朵裡，我鬱悶的抓了抓頭髮。

這道題很難，估計劉昊廢了九牛二虎之力才做出來，所以他現在寫出來，故意刁難我。

可他太天真了。

他是高一年級的學生，我也是高一年級的學生。

他能夠做出的題目，我肯定也能夠做出來。

他不是天才，我也不是，但我比普通人聰明瞭那麼一點！

拿著粉筆，我一筆一劃在黑板上寫著方程式。

見到我竟然答題了，座位上的同學們依然不相信我能夠解答出來。

他們呵呵笑，覺得我是打算胡亂寫一些東西。

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