也不怪羅蘭如此激動，玩遊戲嘛，誰不是想輕輕鬆鬆就學習到新技能，然後簡簡單單地玩耍下去。但這遊戲的法術，學習難度之高，完全出乎了他的預料。

這還是一級魔法，二級魔法失敗直接爆頭，羅蘭一想到自己幾個小時前，使用通曉語言法術時，那密密麻麻的節點空間圖，頭皮都繃緊了。

三級魔法，四級魔法，甚至五級魔法呢，它們會有多少的魔法節點需要施法者瞭解，認知？

羅蘭有些氣餒地回到床上坐著，此時太陽已經偏西，山上的樹蔭影影綽綽地蓋在茅草房的附近，山風吹動，樹蔭搖曳，混在其中的光斑彷彿像是浪花一般地湧動。

透過草窗，看著外邊的美景，耳邊再聽著風聲，蟲鳥聲，太自然是極好的心情平伏器，羅蘭感覺自己的心情漸漸地好了許多，他站起來，出到外邊，撿回剛才那根木棍，重新回到那四幅剖面圖前。

既然魔法節點不會移動，那麼幫它弄個立體空間座標，方便記憶。初學者法師使用低階咒語，需要念咒語，在這裡先設想一下，咒語本身並沒有強化魔力的作用，如果它的本質只是記憶魔法節點的流動呢？

那麼將其替換成座標念出來，效果豈不是更好？

羅蘭一邊給魔法節點畫上座標，同時腦洞大開……座標直接套用了最經典的XYZ軸，再配以數字進行區分。當然，為了準備定位每一個節點，羅蘭對四幅剖面圖進行了相當精確的等距劃分。

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