“你什麼時候成為聖前秀才的？”李雲聰問。

“我受到五動大學士的激勵，這兩天其實只睡兩個小時，夜裡都在默背眾聖經典，所以今早才能突破。”方運道。

眾人釋然，有太多的讀書人受到激勵而奮起，這很常見。

“那隻鳴奇鳥妖是怎麼回事？”王先生問。

所有人看著方運，目光裡充滿感激。

方運正色道：“你們也知道我能把《論語》倒背如流，昨日也還默背過一次。今日看到鳴奇害人，一想到我們都要死在這裡，心中悲涼，不由得想起歷代大儒、半聖的英姿，於是脫口而出《論語》中的名句，以子不語怪力亂神來震懾。也不知怎麼回事，那鳴奇就不敢叫了。”

王先生欣慰地道：“你這是身有義膽，心存正氣，是真正的讀書人。我聽聞研讀經義的老童生走夜路送學子回家，遇到妖族，為保護學子情急之下高頌孔聖的《春秋》，隱隱有千軍萬馬衝鋒之聲，驚退妖族。沒想到你也能做到，這就是捨生取義。你的成就就算比不上五動大學士，也定然不會比衣知世差。”

方運道：“先生過譽了，我是受到三位先生的激勵才會這樣，沒有三位先生捨身拖延妖將，我也不會有這膽氣。”

“你這麼想最好，你們稍等，我去幫另外兩位殺那熊妖！”

王先生轉身離去。

危機過去，眾學子打掃戰場，尤其收好鳴奇妖鳥的屍身，把鳴奇、虎喉等妖物部位放入鐵水打製成大鼓或鼓槌，若再煉成文寶，則敲響大鼓可破鳴奇叫聲。

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