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現代言情

樂樂既然已經走進了大家的眼中，不過是因為開學到現在，才是第一天而不適應。而且，她也老教授是不如那些年輕風趣的老師那般受同學們喜歡和來往的。一般下課後，基本都不會有人像她那般跟老教授這樣的老師走在一塊，還能說說笑笑的。

樂樂比較特別，她跟老教授原來就認識。她覺得受歡迎的原因，或許是因為學校裡中規中矩的，學習還算認真、努力，不懂的問題，有時候會去問問老師，有些問題在同學間沒有找到答案，也會去找老師討論。也因為這樣，那些老師覺得是被學生尊重的。所以對樂樂特別的好吧只要是上過樂樂的課的老師，對她的印象都比較的深刻。當然，有時候她覺得那些個有些面癱的老師，也不是就像其他同學說的那般不好講話。那樣的老師，不過是外冷內熱罷了，哪有那些同學說的：

“那個老師是個面癱，一看就是不通情理的人”

“那個老師一看就是個刻薄的……”

可是，這樣的有時候往往很好。不管是前世還是今生，樂樂覺得這樣的老師其實很好接近的。記得一些公共選修的科目，有時候是任課老師出的題目，前世的時候混文憑的同學多，而樂樂當時也是其中一個。

樂樂記得那個時候他們學校不過是三流大學，但不跟老師搞好關係，就拿不到老師考試劃的大綱，複習起來也比較的辛苦。要是你跟老師關係好了，他們至少會給劃出七十分左右的題目，另外的三十分只能是看你聽了多少課，要不就靠平時分20，也就是作業和出勤佔20。因為有時候作業就是一篇論文，能佔那麼些分也不奇怪。

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