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黃樂樂在上學之前，也是做了這個學期的學習計劃，哪天學什麼（她不是初三的時候學習下降嗎，乘現在比較閒提前把那些東西梳理一遍，她就不信這輩子她還不能學好！）、每天寫多少大字、畫多少幅畫（做不了書畫家，也算是培養自己的一種興趣愛好、也算是一種修養吧。）、看多少書（不是有現成的圖書室嗎？有閒的時候不看要留到什麼時候才看？）、連寫讀書筆記什麼的都給佈置清楚了。

然後黃樂樂在學校就老老實實的過起了小學生生涯，不遲到不早退，上課回答問題雖然不積極，但每門功課都拿第一（拿不到就可以去買塊豆腐撞死了），尊敬師長（裝乖嘴甜是他最大的長處）團結友愛同學（想欺負她的，早被她哥哥給嚇腿軟了），有同學請教功課也從不藏私（有必要嗎？）。

老師們大概有統一過意見還是什麼的，對黃樂樂那是睜隻眼、閉隻眼的任她在課堂做自己的事情，不管她是畫畫也好、看書也罷，都不會去批評她。只要測驗她一直都能考第一，讓她做自己的事情又如何？再說了，不是還有她哥哥那個榜樣嗎？那孩子就從來不聽課、還不照樣門門第一？

魏老師則是緊張啊！她每天都會花個時間去看黃樂樂把語文課本里的課文都畫完了沒有？

這一天，黃樂樂剛把課文都畫完，魏曉燕似乎感應到了還是什麼的，馬上就給找來了……

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