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談到社會三階層的思想層次，我想借用一個形象的比喻：就好像人從小到大的成長過程。下面我們來進行具體的分析。

基層社會就像幼兒園，事情要分的一清二楚。

基層社會的人其實就像幼兒園的小朋友一樣，他們每天都做單項選擇題，我們看到幼兒園的阿姨天天告訴小朋友，這個大灰狼是壞人，小白兔是好人，這件事是對的，那件事是錯的。所以他們認為，人不是好人就是壞人，事情不是好事就是壞事。其實人在剛開始認知事物的時候，對錯很重要，因為這會直接影響到他將來的價值觀，所以從小就要有正義感，做個好人，這樣才能做一個對社會，對國家有貢獻，有價值的人。但是，基層社會的心理狀態完全滯留在這種對人的認知的萌芽階段，他們會很簡單的判定事物，他們判定事物往往不去考慮到更深入的東西，所以只會看表面現象。在對錯分明的觀念指導下，他們會說一些出格的話，會做一些出格的事，這就是我們常常講的“童言無忌”，但是人一生只停留在這個階段是很可悲的。

中層社會就像中學，事物是可以多項選擇的，同一個事物有不同的詮釋。

中層社會就好像人到了中學，老師會告訴他們對錯是沒有那麼分明的，這裡引用金庸先生說過的一句話：“這世界上沒有絕對的好人，也沒有絕對的壞人。只有有缺點的好人，和有優點的壞人。”中層社會對社會的認知，從單項選擇題變成了多項選擇題，他們會稍微複雜的去分析人，認識人，從而知道那個人有哪些缺點和優點，為人處世達到揚長避短。中層社會的確比基層社會的認識更進一步，但是還是遠遠不夠的，因為他們只是從個人角度來分析，甚至是以自己的利弊得失為出發點，完全是為了自己考慮。這樣做的結果是他們認識事物只在自己主觀的圈圈裡打轉，所以他們的格局就不會很大。

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