，也時常被懟得啞口無言。

“讓我們的孩子去上齊人的學堂，最後他們不就成了齊人？”莫則許意識到了其中的關鍵，遼東各族只有語言和不成體系的文字，大齊的文化要先進許多，如果孩子們接受了大齊的文化，是不是說明他們將來也會成為齊人？

宋昱這麼快地開設學堂，當然也是為了這個目的，用武力無法征服這些異族，只能由文化來同化他們。

於是，大部分齊人的孩子每日去學堂學習，一部分齊人孩子和異族的孩子都去新城幹活。柳文熙這些日子也去新城日常監工，曬黑了許多，被舒瑾勒令戴著帽子。

“哥哥，我們可以坐在這裡麼？”柳文熙正坐在一堆磚上吃飯，就聽到有人叫他。

自從來到工地之後他就火速從一個白嫩嫩的小公子變成了一個糙漢子，偏偏本人還覺得這樣的變化十分令人欣喜。

“坐這邊吧。”柳文熙抬頭，看到幾個十三四歲曬得黝黑的孩子拿著碗挨個坐下，他們的個子比一般的齊人要高一些，身材也壯實一些，眉眼間也有異族的特徵。他們的父母今天去地裡除草沒來，所以就幾個人結伴過來，也沒找到地方坐。

“你們沒去上學麼？”柳文熙吃完了，坐在這裡消食，就順便問了一句。

“爹說我們不要學齊人的東西。”一個孩子說道，旁邊一個稍大一些的孩子立馬拍了他一下，他就悻悻地閉上嘴。

“哥哥你是齊人吧。”那個大一些的孩子說道，雖然他制止了剛才那個孩子和柳文熙說實話，但到底也是孩子，直接透露了自己的想法。

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