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“早上好！”教室裡響起婧芝既清脆又響亮的說話聲。

教室裡學生們的注意力，一下子全都集中在婧芝身上。

婧芝很想解釋她自己為什麼遲到：學校安排她上課的兩間教室相隔太遠，一個在三樓，一個在六樓；而且，在上下課高峰期走動實在很不方便。

但是，婧芝並沒有提有關她遲到的一個字。

她非常清楚：“遲到”是不應該的，即使理由很充分。

她在心裡勸自己放平心態，用十分平和的語氣說道：“很高興見到大家！我的名字是婧芝（Jingzhi）”。

說完，她在白板上用黑色的筆寫下她名字的漢字：婧芝，又在漢字下方寫上相應的漢語拼音：Jingzhi。

“我的姓氏是陳”，她繼續在名字後面寫上一個“陳”字，又在“陳”字下方寫上它的漢語拼音：Chen。

學生們有的立刻驚呆，一動不動地注視著此刻白板上出現的中文漢字，彷彿看到了什麼妙不可言的“奇異密碼”；有的面面相覷，還沒弄明白到底發生了什麼；有的只是抬起頭，看了幾眼白板，因為不懂漢字，只好無奈地低下頭；有的非常好奇地眨眨眼，向前伸一下脖子，想仔細地看清楚那白板上的用黑色筆寫上去的三個漢字……

婧芝只是停頓了兩秒鐘，接著便平靜地說道：“很好，這個學期，我是大家‘ASII’這門課程的助教。

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